Qui sommes nous ?

Depuis 2011, par la grĂące d’Allah, nous avons entrepris notre quĂȘte du savoir, posant des bases solides dans l’étude de notre religion. Notre engagement repose sur l’apprentissage et la transmission d’une science authentique, ancrĂ©e dans le Coran et la Sounnah, selon la comprĂ©hension des pieux prĂ©dĂ©cesseurs.

Notre équipe

Nous sommes une Ă©quipe pĂ©dagogique ayant bĂ©nĂ©ficiĂ© de l’enseignement de plusieurs savants reconnus, parmi lesquels :

Cheikh Al Fawzen

Cheikh Abderrazzaq Al-Badr

Cheikh Al-Oussaymi

Cheikh Raslan….

Notre professeur, qui supervise et verifie le contenu de nos enseignements, a reçu une autorisation officielle d’enseignement (IjĂąza) des Mashayikh salafis tels que cheikh Oussaymi Cheikh Raslan Cheikh Zahran …Cela garantit l’authenticitĂ© et la rigueur de notre mĂ©thodologie dans la transmission du savoir.

Notre apprentissage

Nous avons étudié des ouvrages fondamentaux tels que :

Les Trois Fondements

Les Quatre RĂšgles

Les Leçons Importantes

Le Livre de l’UnicitĂ©

La Croyance des Gens de la Sounnah

ainsi que d’autres Ă©pĂźtres essentielles renforçant notre comprĂ©hension du Tawhid et de la croyance authentique.

Notre cheminement

Notre cheminement a été guidé par les enseignements de grands savants, parmi lesquels :

Cheikh Salih Al-Fawzan

Cheikh Ibn Baz

Cheikh Al-Albani

Cheikh Ibn Al-‘Outhaymine
(qu’Allah leur fasse misĂ©ricorde ou les prĂ©serve)

Aujourd’hui, nous poursuivons notre apprentissage auprĂšs de nos professeurs et nous nous engageons humblement Ă  accompagner notre communautĂ© dans cette noble quĂȘte du savoir. Notre objectif est de dynamiser l’étude de la science religieuse et d’en prĂ©server l’authenticitĂ©.

Nos références et notre méthodologie

Nous encourageons chacun Ă  puiser directement la science auprĂšs des Salafs, notamment :

Les Compagnons du ProphĂšte ï·ș

Les Tabi’ines (2ᔉ gĂ©nĂ©ration aprĂšs les Compagnons)

Les Atbñ’ at-Tabi’ines (3ᔉ gĂ©nĂ©ration)

Les grands imams de l’Islam


Nous nous référons également aux savants contemporains qui suivent leur voie sans innovation ni altération, parmi lesquels :

Cheikh Salih Al-Fawzan

Cheikh Souleyman Ar-Rouhayli

Cheikh Abdelmuhsin Al-‘Abbad

Cheikh Abderrazzaq Al-Badr

Cheikh Zahran Talaat

Cheikh Salih Al-Shaykh

et bien d’autres qui prĂ©servent la voie des pieux prĂ©dĂ©cesseurs.

Nous attachons une importance primordiale Ă  rester fermement ancrĂ©s dans cette mĂ©thodologie et mettons en garde contre toute forme d’innovation et d’égarement, notamment les groupes et sectes qui se sont Ă©loignĂ©s de la croyance authentique, tels que :

Les khawārij contemporains ainsi que tout ce qui touche de prÚs ou de loin aux khawārij.
À savoir les TakfirÄ«, les les FrĂšres Musulmans, les SouroĆ«ri, Qouáč­bi
Al-Acha’ira Al-Mou’tazila
Al-Jahmiya….
ainsi que toutes celles qui ont dévié de la voie pure du Tawhid.

Notre engagement

Notre mission est de faciliter l’accĂšs Ă  une science authentique, de renforcer la croyance en Allah et d’aider chacun Ă  se rapprocher de son Seigneur, loin des innovations et des ambiguĂŻtĂ©s.

Qu’Allah nous accorde une science bĂ©nĂ©fique, nous guide sur le droit chemin et nous prĂ©serve de tout Ă©garement.

Louange Ă  Allah, Seigneur des Mondes.
Que la paix et le salut d’Allah soient sur notre ProphĂšte Muhammad ï·ș, sa famille et ses compagnons jusqu’au Jour de la RĂ©surrection.

Apprendre la science est une obligation

Au nom d’Allah, le Tout MisĂ©ricordieux, le TrĂšs MisĂ©ricordieux.

D’aprĂšs Anas (qu’Allah l’agrĂ©e), le ProphĂšte (que la priĂšre d’Allah et Son salut soient sur lui) a dit :

« Apprendre la science est une obligation pour chaque musulman ». (Rapporté par Ibn Maja et authentifié par Cheikh Albani dans Sahih Targhib n°72)

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